Město žilo v úterý významnou událostí

Jak naložit s touto informací, protože na gymnázium se chodí jak z páté, tak z deváté třídy. předpokládejme, že by mělo jít o 19 z populačního ročníku, pak to znamená, že na celém Českotřebovsku, tedy České Třebové a okolních obcích spádového obvodu to činí cca 150 - 160 dětí v ročníku a 19% z toho je tedy asi jedna jediná gymnazijní třída. Aby na byly třídy dvě, muselo by to odpovídat populačnímu ročníku s 300 - 320 vycházejícími žáky v ročníku. Také v Ústí nad Orlicí tomu bude podobně, je tam však větší obvod. na střední škole je však běžné, že má škola studenty i z měst vzdálenějších, není možné diktovat školské obvody. Jedná se však většinou o ojedinělé žáky. Problém lze řešit omezením jednotlivých gymnázií (což bude zřejmě reálnější) nebo uzavřením některého z nich (to by zase nastala větší úspora). Vybrat si můžeme z pětice škol Česká Třebová - Lanškroun - Ústí nad Orlicí - Vysoké Mýto - Žamberk). Největší tradici a nejstarší je gymnázium ve Vysokém Mýtě, potom v České Třebové. Naopak v Ústí nad Orlicí již bylo jednou ( padesátých letech) gymnázium uzavřeno a tamní studenti studovali v České Třebové. Bylo to v době tzv. jedenáctiletky. Ani jedno z měst nedopustí, aby byla škola uzavřena a pokud chce kraj skutečně počet třídy omezit, tak jedině zmenšením počtu otevíraných tříd. To ale současně nese problémy s omezením možností volitelných předmětů a třeba i volby jazyků. Šlo by to sice vyřešit např. specializací jednotlivých škol, ale to přináší tolik problémů, že to raději nezkoušet. Tak nějak to bylo již v šedesátých letech v době plánovaného hospodářství.

Omezení počtu otevíraných tříd je možné realizovat administrativně, nebo jakousi soutěží, realizovanou třeba tak, že třída, do které se přihlásí nejméně žáků otevřena nebude a žáci budou rozmístěni do jiných gymnázií. Vůči nově se hlásícím žáků by to ale bylo nesolidní. Proto je skutečně potřeba provést rozhodnutí administrativní a ještě ke všemu co nejdříve, než se rozběhne mechanismus přijímání žáků na další školní rok 2011/12, kterého se již má omezení týkat. To znamená vlastně již v září t.r. by školy měly vědět, jaké třídy budou moci otevřít pro další školní rok.

Jaké šance má gymnázium Česká Třebová ? Obecně řečeno asi stejné jako ostatní gymnázia. Jakousi raritou v okrese je Letohradské soukromé gymnázium, jehož studenti se nedají do kvóty stanovené Pardubickým krajem započítávat, těžko může administrativní cestou takové gymnázium zrušit a nařídit neotevírání 1. ročníku. Žáci, kteří sem chodí však chybí na jiných školách tohoto typu, což pociťuje např. gymnázium Žamberk v počtu uchazečů o osmileté studium. Logickým řešením by tedy bylo umožnit žákům ze Žamberka navštěvovat 6km vzdálenou školu v Letohradě, byť za školné, nebo počkat na studium čtyřleté. I po deváté třídě se mohou žáci rozhodnout pro gymnázium, aniž by cokoliv tratili a nehrozí jim ani školné. Na okrese se má ještě ušetřit další třída, zřejmě ve studiu čtyřletém, o které je také již menší zájem, a zde už bude rozhodnutí na Pardubickém kraji, jak to udělá. Jistým "šalamounským", ale možná prozíravým řešením by bylo, kdyby se neotevírala třída postupně na zbývajících gymnáziích, takže by na tom tratila škola jednu otevřenou třídu čtyřletého studia jednou za 4 roky a současně by se tím více naplnilo čtyřleté studium na školách ostatních. Neomezilo by to žádnou školu tak výrazně, aby musela podstatně omezovat vybudovaný profesorský sbor a bylo by to spravedlivé vůči všem, v žádném městě by nikdo nemohl mít pocit křivdy a Černého Petra. V jednom postiženém ročníku by třeba nebyla otevřena třída čtyřletého studie v Č. Třebové, ale Třebováci by se mohli rozhodnout dojíždět do Ústí, do Lanškrouna nebo i do Litomyšle. Podobně zase další rok by nebylo čtyřleté studium v Lanškouně, ale zájemci by dojížděli do Třebové nebo do Ústí. Také z Vysokého Mýta lze dojíždět jak do Ústí n.O., tak do České Třebové a naopak. Vždy by to bylo v možnostech lokality. V případě potřeby jsou ve všech městech se středními školami dostatečné ubytovací kapacity na domovech mládeže, takže by se zde umístili i žáci se složitým dojížděním ze vzdálených obcí okresu. Toto střídaní by se ale netýkalo Žamberka, kde by bylo čtyřleté studium otevíráno trvale, zato by zde nebylo studium osmileté. (mm)